社會(huì)觀念落后，受社會(huì)上“重學(xué)歷、輕技能、重普教、輕職教”細(xì)想影響，父母希望孩子成為大學(xué)生、端“金飯碗”，不愿意孩子從事體力勞動(dòng)，看低技能人才的社會(huì)價(jià)值，認(rèn)為技能人才不是人才。甚至在身會(huì)上存在“干石雕就是掄錘拿釬賣苦力，只有學(xué)習(xí)差，沒本事，才去學(xué)石雕，干石雕”的錯(cuò)誤思想，導(dǎo)致很多年輕人看不起石雕這個(gè)行業(yè)不愿意投身石雕事業(yè)中去，特別是不愿從是石雕生產(chǎn)，導(dǎo)致曲陽縣雕刻學(xué)校連續(xù)多年面臨“招生難”的困境都未曾改變，石雕技工隊(duì)伍出現(xiàn)“青黃不接”的現(xiàn)象。
  承擔(dān)雕刻技藝培訓(xùn)職責(zé)的雕刻學(xué)校，因受辦學(xué)規(guī)模和教學(xué)水平制約，培訓(xùn)人員數(shù)量有限，且培訓(xùn)模式不完全適應(yīng)雕刻產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求。因此，石雕技藝傳承，主要以石雕企業(yè)內(nèi)“師傅帶徒弟”為主。但是，多數(shù)雕刻企業(yè)受市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)影響，片面追求短期效益，重視產(chǎn)品生產(chǎn)，忽略技藝傳承創(chuàng)新，加之石雕技工流動(dòng)性較大，企業(yè)不愿意投入資金開展技藝培訓(xùn)，企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)教育處于無人管理的狀態(tài)，造成了企業(yè)后繼技能人才跟不上去，企業(yè)石雕技工滿足于低水平雕鑿、低價(jià)銷售、小富即滿、小進(jìn)即安，沒有求大突破、求大發(fā)展的雄心壯志，提高自身石雕技藝的自覺性和積極性不夠。
  目前石雕行業(yè)宣傳中，側(cè)重較多的是石雕企業(yè)自身規(guī)模、石雕產(chǎn)品等方面，但對(duì)石雕技工人才重要性宣傳較少，對(duì)石雕藝術(shù)生產(chǎn)宣傳更是不足，久而久之在全社會(huì)形成了“干石雕只是謀生手段”的錯(cuò)誤理念，造成石雕技工社會(huì)地位低下。“雕刻師藝術(shù)，從事石雕就是投身于藝術(shù)”的輿論氛圍不濃厚，對(duì)大專院校畢業(yè)生的吸引力明顯不足，致使石雕技工隊(duì)伍整體學(xué)歷水平、綜合素質(zhì)無法較快提升，形成惡性循環(huán)。
  有關(guān)部門對(duì)縣域特色文化產(chǎn)業(yè)和支柱產(chǎn)業(yè)的雕塑文化產(chǎn)業(yè)的培植、引導(dǎo)的力度不夠和監(jiān)管欠缺，使曲陽縣多數(shù)石雕企業(yè)管理制度向?qū)β浜�，缺乏科學(xué)的用人觀、除少數(shù)規(guī)模較大企業(yè)實(shí)行較為規(guī)范的現(xiàn)代企業(yè)制度外，，大部分企業(yè)停留在家族式、粗放型的管理階段，存在技改投入少、技術(shù)人員匱乏等問題，嚴(yán)重制約石雕技工人才資源的有效開發(fā)。在技工待遇保障方面，相關(guān)制度不夠健全，不關(guān)心石雕技工的工作環(huán)境、生活待遇和社會(huì)政策保障（如勞動(dòng)維權(quán)、“兩險(xiǎn)”辦理）等，石雕技工處于高度的生理和心理忍耐狀態(tài)下，導(dǎo)致部分石雕企業(yè)技工流失現(xiàn)象嚴(yán)重。
  所以用工石雕企業(yè)應(yīng)該認(rèn)真貫徹有效的企業(yè)管理標(biāo)準(zhǔn)化、健康化模式，在產(chǎn)品加工的過程中、技術(shù)創(chuàng)新的過程中，更好的落實(shí)對(duì)技工人員各項(xiàng)補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)，爭(zhēng)取做到廠、工共進(jìn)的生產(chǎn)模式。